改革《护理研究》实验课方法 培养护生科研能力
被引量：2
To reform experimental methods of “Nursing Research” to culture scientific research ability of nursing students
出处
《护理研究（中旬版）》
2006年第8期2148-2148,共1页
Chinese Nursing Researsh
基金
吉林大学新世纪教育教学改革第三批立项一类课题
吉林省教育厅改革立项课题
编号:200510791。
参考文献3
-
1杨瑞贞,刘晓芹,张效贞,孟庆慧.护理专业在校学生的科研需求调查[J].护理研究,2005,19(24):2180-2181. 被引量：3
-
2杨慧,俞安平,恢光平,曹洪.国内外本科生科研训练比较研究[J].高等工程教育研究,2003,51(5):65-68. 被引量：138
-
3叶家薇,邹瑞芳.护理大专生实习后期科研能力培养[J].护理研究,2003,17(08A):920-921. 被引量：3
二级参考文献13
-
1刘祖照.实施SRT计划培养创造性人才[J].清华大学高教研究,1998,(2):43-43.
-
2卢晓东.本科教育的重要组成部分——伯克利加州大学本科生科研[J].高等理科教育,2000(5):67-74. 被引量：94
-
3阎桂芝,都治国.加强“SRT”计划促进学生创新意识和能力的培养[J].清华大学教育研究,2001,22(2):152-155. 被引量：37
-
4杨宁,于立蕾.设立本科生科研学分：加速创新人才培养的必要措施[J].中国高等教育评估,2001(2):33-35. 被引量：4
-
5赵川平,张聪楼,程富.大学生科研训练的实践与思考[J].高等工程教育研究,2001,49(4):39-42. 被引量：49
-
6汪雄海,赵光宙.大学生科研训练教育实践[J].高等工程教育研究,2001,49(4):83-84. 被引量：22
-
7鞠成朝,胡守健,赛小珍.浅谈护理工作与科研[J].中华医学科研管理杂志,2001,14(4):248-248. 被引量：3
-
8李小平.新世纪创新人才应具有全面的创造性[J].高等教育研究,2002,23(6):71-75. 被引量：20
-
9田梅.食醋在湿化瓶除垢中的应用[J].实用护理杂志,2002,18(11):39-39. 被引量：1
-
10刘凡丰.美国研究型大学本科教育改革透视[J].高等教育研究,2003,24(1):100-104. 被引量：82
共引文献141
-
1刘欢,王晓墨,成晓北,王琳玲,姚洪.大学生科研实践与创新能力培养——能源环境类第二课堂学生体验及成效分析[J].高等工程教育研究,2023(S01):130-134. 被引量：5
-
2李林,陆灵云,沈明霞,黄桂林.SRT计划创新人才培养模式的研究与实践[J].实验室研究与探索,2009,28(2):8-11. 被引量：42
-
3陆凌云.关于大学生科研训练计划的探讨[J].文教资料,2006(36):3-4. 被引量：5
-
4刘海华.浅议大学生科研活动指导与科研能力培养[J].白城师范学院学报,2008,22(4):98-101. 被引量：6
-
5陆凌云.关于大学生科研训练计划的探讨[J].考试周刊,2007(1):60-61. 被引量：13
-
6王珊,黄怡,郑敏燕,黄四平.培养创新型材料化学本科人才的有效途径——科研训练机制的建立与实施[J].内蒙古石油化工,2012,38(5):73-74. 被引量：1
-
7胡爱江.本科毕业设计与大学生创新能力培养[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2011,13(S2):126-128. 被引量：22
-
8罗光富,刘立明,方红萍,张丽萍,黄应平.以科技创新活动为平台 提升高校学生科学素养[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2007,29(S1):189-191. 被引量：4
-
9邴浩.国内外本科生科研训练计划的比较研究[J].教育学术月刊,2014(5):106-111. 被引量：44
-
10谢可鸣,蒋星红,刘立民,孙晓东,黄瑞.组建跨学科教学团队 促进基础医学实验设计课程建设[J].高校医学教学研究（电子版）,2013,3(2):6-11. 被引量：3
同被引文献13
-
1阮满真,刘义兰,黄海燕,曹癸兰,张艳,曾秋萍.本科护生对临床护理教学策略感兴趣程度的调查[J].护理研究（下半月）,2004,18(12):2175-2176. 被引量：10
-
2张美芬,尤黎明,刘可,张俊娥.我院护理本科生科研能力系统性培养模式的构建与实施[J].中华护理杂志,2005,40(2):132-134. 被引量：54
-
3陈长香,吴庆文,李建民,田喜凤.教学医院临床护理人员护理科研现状调查与分析[J].护士进修杂志,2005,20(3):253-255. 被引量：30
-
4张美芬,尤黎明,刘可,颜君.“导师制”在护理本科生科研实践中的实施与成效[J].中国实用护理杂志,2006,22(4):71-72. 被引量：26
-
5方秀新,黄德亮,张晓丽,郝春红.护理本科生毕业论文质量与指导老师基本情况的相关分析[J].齐鲁护理杂志,2006,12(06A):1071-1073. 被引量：9
-
6张明园.精神科评定量表手册[M]长沙:湖南科学技术出版社,1998144-147.
-
7Viswanathan VK, Linsey JS. Enhancing student innovation: phys ical models in the idea generation process[J]. IEEE Press Piscat- away,NJ,USA,2009:159 - 164.
-
8陈小虎.“应用型本科教育”:内涵解析及其人才培养体系建构[J].江苏高教,2008(1):86-88. 被引量：274
-
9窦东梅,赵慧杰,黄志红,李博.护理本科生科研技巧培养模式初探[J].护理研究（下旬版）,2008,22(3):828-829. 被引量：9
-
10王惠峰,段红梅,韩世范.对护理专业大学生创新能力构成要素的探索及思考[J].护理研究（中旬版）,2009,23(5):1296-1297. 被引量：18
二级引证文献4
-
1刘哲军,王君俏,梁燕,林岑,赵缨,郑志,郭瑛.护理本科生毕业课题实施困难的研究[J].中国高等医学教育,2021(5):19-20. 被引量：3
-
2朱丽.专科护生毕业论文质量伪劣的原因分析及对策[J].牡丹江医学院学报,2013,34(2):112-114. 被引量：1
-
3敖博,陈浩,王玉,马晓,和丽秀,马永欣.专业评估背景下的毕业论文线上指导模式的探索与思考[J].卫生职业教育,2021,39(4):20-21. 被引量：4
-
4许瑞,苗俊芳,李芳,方蕾,马晓婷.基于“知识-能力-素质”协调发展的护理本科生科研创新能力培养模式探索[J].甘肃中医药大学学报,2023,40(6):140-144.
-
1许燕.门诊护士在健康教育工作中的作用及地位[J].齐齐哈尔医学院学报,2001,22(8):939-940. 被引量：1
-
2王香莉.批判性思维在临床护理教学体系中的应用[J].临床医药实践,2008,17(8):697-698.
-
3蔡志辉.预见性护理在骨科护理中的应用[J].中国卫生产业,2013,10(3):54-55. 被引量：5
-
4王登芹,宋国红.提高检体诊断实验教学质量的探讨[J].临床和实验医学杂志,2009,8(5):139-139. 被引量：4
-
5周燕平.护理论文如何选题[J].护理实践与研究,2010,7(18):93-95. 被引量：5
-
6周峰,王怀鑫.信息化建设在医院管理中的作用和地位[J].中国管理信息化,2016,19(23):73-74. 被引量：4
-
7张燕,韩玉贞,吴淑华,田东,王亮.多媒体教学与传统教学的比较性研究[J].海南医学,2010,21(23):131-132. 被引量：20
-
8钱瑞英.护理专业人才综合素质培养的探讨[J].健康大视野（医学版）,2012(8):988-989.
-
9程金莲,褚银平,韩世范,潘银河,李亚琴.护理人员工作满意度现状调查研究[J].护理研究（上旬版）,2010,24(11):2845-2848. 被引量：10
-
10叶凤萍.疗养院护士在职培训目标管理的效果[J].中国疗养医学,2008,17(1):4-5. 被引量：7
