摘要
目的：探讨多媒体辅助情景教学法在全院性护理教学查房中的应用效果。方法：2005年7月-2005年10月对在我院实习护生57名采用传统的护理教学查房方法（改良前），2005年11月-2006年2月采用多媒体辅助情景教学法进行护理教学查房（改良后），对比改良前后教学效果。结果：改良前后教学查房的效果有显著性差异（P〈0．05），护生对改良后教学查房效果的评价明显高于改良前。结论：多媒体辅助情景教学法应用在全院性护理教学查房中，可调动护生学习兴趣，提高教学效果。
出处
《齐鲁护理杂志》
2006年第07B期1390-1390,共1页
Journal of Qilu Nursing
