教师如何开发与利用课程资源被引量：21

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摘要随着新课程改革的进行,课程资源开发与利用成为教育研究的新热点,也成为教师教育实践的重要内容。教师开发与利用课程资源需要确立强烈的课程资源开发意识,注意课程资源开发与利用的取向并进行创造性的劳动。教师应把握课程资源开发与利用的操作步骤,一般为:解读课程教学目标,根据目标寻找资源线索,依据线索多途径开发课程资源,实现课程资源与课程内容的结合,创造性多方式利用课程资源。

作者李冲锋

机构地区华东师范大学教育学系

出处《教育科学研究》 2006年第8期30-32,共3页 Educational Science Research

关键词课程改革课程资源开发利用教师基础教育教学目标

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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