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对高职高专院校学生人文素质教育的思考被引量：3

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摘要高职高专院校的学生在专业知识和技能操作等方面掌握得较好,但由于人文素养方面的欠缺致使他们可持续发展的内驱力不足,成为他们再发展、再塑造的瓶颈。在分析造成我院学生人文素质不足的内外因的基础上,对如何进一步拓展人文素质教育进行了探讨,并提出了一些可行性措施。

作者刘攀桂彭静悦

机构地区广东松山职业技术学院基础教学部

出处《甘肃科技纵横》 2006年第4期205-206,共2页 Scientific & Technical Information of Gansu

关键词以人为本人文素质可持续发展高职高专院校

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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甘肃科技纵横

2006年第4期

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