期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拓展创新思路 提高教学效能
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教育历经多年改革,取得了不少成就,但困难依然存在,步履依然艰难,对于广大语文教师来说,如何使语文摆脱高付出低收效的困境,培养造就一大批能适应现代知识经济需要的高素质人才.乃是永恒之追求。
作者
陈丽惠
机构地区
漳浦县龙湖中学
出处
《福建教育学院学报》
2006年第8期43-44,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
创新思路
教学
高素质人才
知识经济
语文
分类号
F721.2 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
贺雯.
教师教学风格的调查研究[J]
.心理科学,2005,28(1):214-216.
被引量:54
2
高峰勤,梁志秀,王鹏.
教师教学效能、应对效能与职业枯竭的结构模型研究[J]
.课程.教材.教法,2007,27(3):78-82.
被引量:8
3
孙绵涛,康翠萍,康力华.
我国小学教师教学效能的影响因素分析[J]
.教学与管理(中学版),2010(1):5-7.
被引量:7
4
吴高岭,夏洪文,黄鹏.
中小学教师信息素养与教学效能研究——以浙江省乐清市为例[J]
.中国电化教育,2010(2):101-103.
被引量:11
5
李义安,勇健.
中小学教师职业承诺、教学效能与职业倦怠的关系模型[J]
.中国临床心理学杂志,2010,18(3):360-362.
被引量:14
6
王振宏,王克静,游旭群,党怀兴.
教师效能、工作动机与心境对教学创新的影响[J]
.心理科学,2010,33(5):1254-1257.
被引量:33
7
何宁.
实现课堂教学效能的最大化[J]
.中学语文教学,2011(3):33-35.
被引量:1
8
倪中华,徐钧华.
改善教师教学行为 提高教学效能[J]
.上海教育,2000(7):19-20.
被引量:1
9
英配昌,范国睿.
关于教师评价模式的个案研究——兼论传统教师评价模式的弊端及新模式的探索[J]
.教育理论与实践,2001,21(3):22-25.
被引量:20
10
李红梅,罗生全.
学业负担问题解决的教学效能逻辑[J]
.教育发展研究,2014,34(10):69-74.
被引量:7
引证文献
1
1
张铭凯,罗生全.
着眼于学业负担问题解决的教学效能研究:现状与走向[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2015,17(4):87-92.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李红梅,靳玉乐,罗生全.
教师教学效能的价值论审思[J]
.教师教育学报,2018,5(4):15-21.
被引量:6
1
孙小思.
影视旅游景点的标识语汉英翻译实证研究——以横店影视城景区标识语为例[J]
.英语教师,2015,15(18):99-102.
被引量:3
2
李伟.
广西中农富玉——创新推动农业三产融合发展[J]
.中国科技财富,2016,0(3):52-55.
3
咬文嚼字.
2009年十大语文差错[J]
.黄金时代(下半月),2010(2):54-54.
被引量:1
4
田晓卿.
职业院校实训设备的合理配置与科学使用[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2011,11(3):90-91.
被引量:5
5
邹从平.
素质教育让语文教育获得“双赢”[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(4):10-11.
6
张安民.
浙江高职旅游教师教学效能研究:现状评估和原因分析[J]
.现代经济信息,2014(3X):328-328.
7
胡霞露.
关于培育和提升广西旅游竞争力的若干思考[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2004,25(S1):9-12.
被引量:5
8
尹志坤,罗文通.
铁路运输企业贯彻ISO9000族标准的必要性及可行性[J]
.铁道技术监督,2001(7):4-6.
9
吴甲.
加强队伍建设培养适应新形势需要的价格监督检查工作优秀人才[J]
.北京物价,2001,0(12):4-5.
10
王海英.
对现代世界市场发展趋势的探讨[J]
.学术交流,2003(3):91-94.
被引量:1
福建教育学院学报
2006年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部