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药理实验小结作用的探讨
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摘要
为促进和提高学生的实验技能和操作技巧,加强药理实验课理论联系实际的作用,在药理实验课结束时进行小结,合理解释当天实验内容并促进学生的记忆,培养学生对药理实验的兴趣,纠正学生实验报告的错误并指导学生正确预习下次的实验内容。
作者
王成蹊
冯冰虹
利红宇
机构地区
广东药学院药理教研室
出处
《国际医药卫生导报》
2006年第18期131-132,共2页
International Medicine and Health Guidance News
关键词
药理实验
实验小结
正迁移
分类号
R-4 [医药卫生]
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