期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈班主任的真诚之爱

下载PDF

导出

摘要真诚是以无私为基础,以责任为支柱,比之人间其他形态的爱更能集中地反映爱的价值、社会的希望,是一种蕴涵着更深远的社会意义的爱。班主任的真诚之爱体现在以下几个方面:一、以诚待人,表里如一;二、以诚感人,真心实意;三、以诚育人,实事求是。

作者王延芳王洪云

机构地区延边第二中学延边第三中学

出处《延边教育学院学报》 2006年第4期46-47,共2页 Journal of Yanbian Education College

关键词班主任真诚之爱意义价值体现

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李娜.爱在细微之处[J].新课程（下）,2014(4):18-19.
2严文科.教师要俯下身子和学生交流[J].青海教育,2015(11):14-14.
3唐桢.母爱[J].小学生导刊（中年级版）,2013(1):49-49.
4李蔚.浅谈高职高专英语教学实践中的情感教育[J].新西部（中旬·理论）,2012(4):157-157.
5史卫林.用“爱”的步伐铺就孩子成长的路[J].教育革新,2016,0(1):16-16.
6刘燕萍.浅谈如何在课堂教学中关爱学生[J].快乐阅读,2016,0(18):105-105.
7王桂忠.情系讲台,爱心永驻[J].新课程（小学）,2014,0(7):113-113.
8陆舒之.父母之爱体现在细节之中[J].少年儿童研究,2013(3):28-30.
9宋英.小语自主探究学习的方法[J].吉林教育（综合）,2013(3):72-72.
10王伟.用爱期待爱[J].教育界（教师培训）,2014(4):12-13.

延边教育学院学报

2006年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部