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浅谈中学生思想品德教育的方法被引量：1

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摘要在思想品德教育过程中,教师应研究学生的心理特点,认真研究和分析教材,采用形式多样且行之有效的教学方法,把握教材的认知价值,挖掘教材的德育价值,努力寻找两者的融合点,因势利导地对学生进行思想品德教育。

作者别忠全杨丽娟

机构地区汪清县罗子沟镇中河学校汪清县罗子沟镇中心小学

出处《延边教育学院学报》 2006年第4期75-76,共2页 Journal of Yanbian Education College

关键词思想品德教育方法课程资源

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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延边教育学院学报

2006年第4期

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