我国专业学位设置政策的生成与制度化研究被引量：15

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摘要从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与创新,选择诱致性制度变迁与强制性制度变迁的结合,走向制度化。

作者邓光平周守军郑芳

机构地区中南财经政法大学公共管理学院浙江工业大学政治与公共管理学院华中师范大学政法学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第5期88-90,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词专业学位专业学位设置政策生成制度化

分类号 G643.7 [文化科学—高等教育学]

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