期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
紧密结合地方经济社会发展需要培养高素质应用型人才
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民办二级学院是近年来发展起来的高等教育的一支新生力量,面临着社会的检验。该文认为民办二级学院应紧密结合地方经济社会发展的需要,培养高素质应用型人才。并以浙江林学院天目学院为例,提出了办好民办二级学院要从以下几方面入手:科学定位,以特色求发展;加强建设,以质量求生存;注重素质、加强能力,构建全新的人才培养模式;积极推进教学改革,全面实施人才培养方案。
作者
洪世梅
机构地区
浙江林学院
出处
《中国林业教育》
2006年第4期15-17,共3页
Forestry Education in China
关键词
高等教育
民办二级学院
人才培养
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
5
共引文献
165
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
5
1
刘翠秀.
国有民办二级学院人才培养的实践与探讨[J]
.高教论坛,2003(5):134-136.
被引量：8
2
郑延才,成永笑,方慈.
高等教育大众化与二级学院办学模式[J]
.黑龙江高教研究,2003,21(5):5-8.
被引量：2
3
关秀坤.
提高高校民办二级学院教学质量的对策[J]
.高教论坛,2003(4):121-122.
被引量：5
4
赵庆典.
论高等学校办学模式的发展与创新[J]
.教育研究,2002,23(3):28-32.
被引量：32
5
潘懋元,邬大光.
世纪之交中国高等教育办学模式的变化与走向[J]
.教育研究,2001,22(3):3-7.
被引量：130
二级参考文献
25
1
张玉田.学校教育评价[M].北京:中央民族大学出版社,1998.17-24,140-142.
2
马丁·特罗 王香丽 等.从精英向大众高等教育转变中的问题[J].外国高等教育资料,1999,(1).
3
赵一成.民办教育发展前瞻性思考.http://www,edu.cn/20010823/207368.shtml.,.
4
郭扶庚.民办学校的曙光在哪里?[N].光明日报,2001—06—13.
5
毕淑芝 王义高.教育的经济主义思潮[A]..当今世界教育思潮[C].北京:人民教育出版社,1999..
6
陈宝瑜.探析民办高校新格局.http:／／www.edu.cn/20020225/3021112.shtml.,.
7
中央教育科学研究所编译.东西方教育丛书,简明国际教育百科全书——人的发展[M].北京:教育科学出版社,1997..
8
由雅克.德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告[A]..教育——财富蕴藏其中[R].北京:教育科学出版社,2000..
9
汪晓东.(本报记者)民办学校的法律难题[N].人民日报(华东新闻),2002-01-18.
10
蔡克勇.高等教育研究史[M].武汉：华中工学院出版社,1982..
共引文献
165
1
崔发周.
我国职业技术教育系统边界及变化趋势[J]
.职业技术教育,2021,42(16):47-54.
被引量：3
2
鲁武霞.
高职产教融合的混合所有制“共享工厂”模式:架构理念与核心要素[J]
.中国职业技术教育,2021(4):80-85.
被引量：8
3
陈涛,蒲岳,潘黎,韩茜.
中国教育研究演变:主题、逻辑及发展向度[J]
.中国高等教育评论,2023(1):125-147.
被引量：1
4
张帆,郭肖华.
闽台合作模式下口语传播专业建设的创新改革研究[J]
.传媒论坛,2023,6(7):81-83.
5
严智雄.
浅析高职教育办学模式的构建[J]
.职业圈,2007(19):91-92.
被引量：1
6
张悦红,闫祯.
论高等教育办学模式多样化[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,34(S1):80-82.
被引量：2
7
杨青.
我国民办高等教育可持续发展的瓶颈和对策研究[J]
.文教资料,2006(29):3-4.
被引量：4
8
杨琳.
少数民族地区高职院校多元化办学模式的思考[J]
.教书育人（高教论坛）,2008,0(30):18-19.
被引量：1
9
龙海龙,余锦汉.
农村成人非学历教育办学模式现状剖析[J]
.金田,2013(11):283-284.
被引量：2
10
刘兴.
社会力量参与高校管理探析[J]
.北京邮电大学学报（社会科学版）,2003,5(3):51-54.
被引量：1
同被引文献
4
1
马陆亭.
我国高等学校分类的结构设计[J]
.北京大学教育评论,2005,3(2):101-107.
被引量：83
2
卢宁,陈雪梅,丁小明.
普通本科应用型人才培养模式改革初探[J]
.高教论坛,2007(1):21-23.
被引量：44
3
龚咏梅.
将“双师型”教师引入普通本科教育[J]
.科技咨询导报,2007(1):239-240.
被引量：7
4
潘懋元.构建多样化的本科教育,2005.
引证文献
1
1
洪世梅.
基于应用型本科人才培养的理论探讨[J]
.中国林业教育,2007,25(4):5-7.
被引量：5
二级引证文献
5
1
田呈明,温俊宝.
森林资源保护与游憩专业综合实习的改革[J]
.中国林业教育,2008,26(6):1-4.
被引量：10
2
周义龙.
应用型本科课程体系构建的原则[J]
.职业技术教育,2009,30(8):28-29.
被引量：14
3
李炜.
关于应用型本科商业银行会计教材改革的探讨[J]
.会计之友,2009(32):63-65.
被引量：3
4
施翔,王雪莲,江萍,楚光明.
森林生态学课程教学改革与实践[J]
.时代教育,2013(15):172-172.
被引量：1
5
刘坤,刘娣,毕云蕊.
应用型本科机器人专业课程体系建设的探索[J]
.中国现代教育装备,2018(15):30-32.
被引量：12
1
郑红平,李明华,程云行.
独立学院教学质量保障体系的构建与实践[J]
.民办高等教育研究,2006,0(3):16-18.
被引量：7
2
陈鞭.
独立学院大一新生学风建设的老问题和新思考——以浙江农林大学天目学院为例[J]
.现代企业教育,2014(2):60-60.
被引量：2
3
胡金花.
从培养应用型人才看独立学院大学英语教学——以浙江农林大学天目学院为例[J]
.安徽文学（下半月）,2014,0(6):144-145.
被引量：1
4
冯祖琴,郑红平,程云行.
以教学质量为中心 以改革创新为动力——独立学院可持续发展之探索[J]
.中国成人教育,2009(7):93-94.
被引量：2
5
简良承.
初中物理总复习的教学思路[J]
.考试周刊,2014(7):144-144.
6
庞方庄.
提高后进生物理学习成绩的几点方法[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2010(15):109-110.
7
张建筑.
加强能力训练 提高语文素质[J]
.新课程（小学）,2011,0(2):69-69.
被引量：1
8
白金国,张鹏伟.
效能复习抓关键 轻松自如应高考——英语复习策略指导[J]
.中国考试（下半月）,2007(11):21-22.
9
严林祥.
加强能力,发展个性,突出爱国主义教育——2005年高考历史上海卷评析[J]
.历史教学问题,2005(4):93-98.
10
于永友.
在实验教学中加强能力培养和素质教育[J]
.山东农业教育,2008(3):27-30.
中国林业教育
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
