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摘要用向量方法求最值，关键在于根据题目的特点，巧妙构造向量，再用向量的有关知识（特别是向量的数量积）求解。

作者王书印

机构地区福建省晋江市上安中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2006年第9期28-29,30,共3页

关键词最值问题向量数量积构造法高中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2006年第9期

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