摘要
目的提高脑卒中患者健康知识水平,帮助患者实现最佳治疗目标。方法采用随机单盲对照方法将80例脑卒中患者分为实验组和对照组,两组患者均给予脑卒中健康知识教育,实验组另外给予强化指导、个体指导、专题讲座。在入院时及3个月后进行脑卒中健康知识效果评价和患者满意度评价。结果实验组患者对脑卒中健康知识的掌握、日常生活能力(ADL)明显高于对照组(P<0.05),健康教育满意度实验组也高于对照组。结论实行综合强化护理干预比一般健康教育更能有效提高患者对脑卒中疾病的认识,对提高ADL有积极意义。
出处
《四川医学》
CAS
2006年第9期973-974,共2页
Sichuan Medical Journal
