期刊文献+

归因对临床实习护生的影响及对策 被引量:15

原文传递
导出
出处 《中国实用护理杂志》 2006年第9期69-70,共2页 Chinese Journal of Practical Nursing
  • 相关文献

参考文献18

二级参考文献22

  • 1刘东台.归因理论发展之概观[J].心理科学通讯,1986,9(6):47-53. 被引量:7
  • 2马庆霞,郭德俊.掌握目标与成绩目标对中学生动机模式的影响[J].北京师范大学学报(社会科学版),1996(1):14-21. 被引量:28
  • 3李本富.护理伦理学(第2版)[M].北京:科学技术出版社,1992.47-48.
  • 4时蓉华.现代社会心理学(第2版)[M].上海:华东师范大学出版社,1993.234-243.
  • 5潘泳棠.归因论与教育[J].香港中文大学教育学报,1989,17(1):3-9.
  • 6Bandura, Albert. (1986). Social foundations of thought and action: a social cognitive theory[M] New Jersey: Prentice- Hall.
  • 7Bandura, Albert. (1997). Self-efficacy: the exercise of control [M]. New York:W. H. Freeman.
  • 8Anderson. C. A. (1991) Attribution as decision: A twostage information processing model. New Extensions of Attribution Theory. Springer-Verlag, New York, Inc.
  • 9Weiner. B. (1986) An attribution theory of motivation and emotion. New York: Springer-Verlag.
  • 10Weiner. B. (1992) Human Motivation, Sage Publications,Inc.

共引文献282

同被引文献59

引证文献15

二级引证文献71

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部