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全交互智能化化学课件及实现方法浅析
被引量：
14
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摘要
利用Flash作为平台进行了尝试,开发制作了操作过程全交互,智能化的化学新型课件,对其概念和具体实现方法进行了探讨。
作者
任建华
冉鸣
机构地区
四川师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教学》
CAS
2006年第9期47-49,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学课件
全交互
智能化
探究性
FLASH
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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