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外语教学中诸要素的协调发展
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摘要
在外语教学中，教师必须对语言知识、语言技能、情感态度、方法策略、文化意识及学生身心发展等诸要素加以辩证处理，使之协调发展，才能取得最佳的教学效果。
作者
赵丕行
机构地区
贵州都匀市第三中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2006年第9期1-5,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
外语教学
要素
协调发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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