摘要
高师教育实习范式的创新,可以从单科实习向综合编队进行改革。综合编队有显著优势:重点中学的教学资源能最优共享;各专业学生可以合作互补;跨学科听课评课有助于共同提高实习生的学科教学能力,跨学科切磋交流有助于浓化教研氛围,提高研究的能力;更好地促进实习学校与实习生间的交流沟通。
In the context of curricular reforms, the teaching practice needs reforming in teachers universities. This paper aims at a model of teaching practice from the unilateral to comprehensive orientations.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006年第5期98-101,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
综合编队
高师实习
范式创新
comprehensive orientation
teaching practice
model
