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对高职数学教学的几点思考
被引量：
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摘要
针对目前高职教育的特点以及现阶段高职院校学生数学基础知识掌握程度的不同,作为教师如何去有机地把数学课程与“专业服务”和“素质服务”功能相结合,我认为有必要对传统数学课程的教学内容和教学方法等进行相应的改革,以达到培养高职院校学生的实践能力和创新能力。
作者
马海南
机构地区
浙江工业职业技术学院
出处
《乌鲁木齐职业大学学报》
2006年第1期91-93,共3页
Journal of Urumqi Vocational University
关键词
高职
专业服务
素质教育
课程改革
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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