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英语专业听力教学新模式——多媒体辅助下英语听力自主学习模式的建构和应用 被引量:11

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摘要 外语教学模式已成为语言学界研究的焦点。本文提出借助因特网时事性强、信息量大、内容丰富的特点以及语言实验室网络辅助教学系统,以建构主义学习理论为指导,构建一个以学生为中心的英语听力自主学习新模式,并对新模式的设计原则、教学内容的设计及应用作详细的阐述。
作者 陈淑莹 张玲
出处 《乌鲁木齐职业大学学报》 2006年第1期102-105,69,共5页 Journal of Urumqi Vocational University
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