期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多媒体课件的评价误区探究被引量：2

下载PDF

导出

摘要目前在多媒体课件的评价还存在对象、指标体系和评判者三方面的误区,只有正确认识到多媒体课件评价过程中存在的误区,才能真正促进和指导我国计算机辅助教学的深入开展。

作者王余勤谭巧勤

机构地区西华师范大学

出处《中国现代教育装备》 2006年第9期9-11,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词多媒体课件评价标准误区

分类号 G436 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张伟东,沈莉萍.KPI在我国民办学校教师绩效考核中的应用初探[J].教育发展研究,2005,25(A04):91-93. 被引量：13
2刘仁山.多媒体教学课件及其评价标准[J].河北广播电视大学学报,2003,8(1):17-19. 被引量：3
3乜勇,徐方亮.关于MCAI课件评价及其评价标准的研究[J].中国电化教育,2003(2):55-57. 被引量：11
4侯端正.多媒体课件制作中存在的问题及对策[J].昌吉学院学报,2001(4):92-94. 被引量：1

二级参考文献5

1周勤.关于CAI软件评价问题的探索[J].中国医学教育技术,2000,14(1):14-15. 被引量：4
2聂红玲,薛理银.CAI软件评价基本框架探索[J].中国电化教育,2000(12):6-9. 被引量：7
3张家智,张家勇.关于教育软件质量评价方法的探索[J].电化教育研究,2001,22(4):68-70. 被引量：7
4钟柏昌.学习软件质量评价[J].电化教育研究,2001,22(5):57-62. 被引量：13
5余进利.试论电脑课件及其评价[J].课程．教材．教法,2001,21(8):20-23. 被引量：1

共引文献24

1谢志强.有实力才有魅力[J].瞭望,2002(46):49-49.
2冯志艳.关于加强企业绩效考核的思考[J].经济与管理,2006,20(2):47-50. 被引量：9
3薛宇峰,赵改玲.多媒体课堂教学效果的评价[J].山西青年管理干部学院学报,2006,19(1):103-105. 被引量：7
4左远志,黄旭其,李熙亚.新形势下工程图学多媒体教学的影响因素分析及对策[J].机械管理开发,2008,23(1):160-162. 被引量：2
5林关成,任宏娥.多媒体课件综合评价指标体系研究[J].渭南师范学院学报,2008,23(5):52-56. 被引量：3
6曹贤中,郑忠梅,王锋,马慧.教育技术评价的不同取向及其融合[J].中国教育技术装备,2009(33):5-6.
7朱善良,王颖.中学生物多媒体教学课件质量调查报告[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2008,24(3):119-122. 被引量：1
8温承志,王蕾,林立.国内外课件评价研究中的两个基本问题及其对教学的启示[J].电化教育研究,2010,31(4):58-62. 被引量：5
9马莉,惠调艳.高校教师绩效考评研究[J].技术与创新管理,2011,32(3):276-278. 被引量：3
10钟瑛,徐岸柳.基于KPI的高校教师绩效考核指标体系初探[J].中国电力教育,2006(S4):265-267. 被引量：5

同被引文献5

1吴华,魏佳,胡宁.学科多媒体课件的评价标准[J].教育信息化,2005(09S):70-72. 被引量：4
2陆辉.多媒体课件制作和评价若干问题的探讨[J].中国职业技术教育,2006,22(4):50-51. 被引量：11
3陈炼,韩冰青.多媒体课件评价研究[J].南京审计学院学报,2005,2(3):96-99. 被引量：7
4闫寒冰,祝智庭.面向信息化教育的CAI评价[J].外语电化教学,2001(4):59-63. 被引量：7
5梁好翠.数学CAI课件评价指标体系[J].广西科学院学报,2002,18(4):270-274. 被引量：2

引证文献2

1杨洁.浅析不同模式的课件评价指标中的权重分配[J].新课程研究（职业教育）,2008(12):100-102.
2李秀红.多媒体课件的简单分类与评价原则浅谈[J].新课程（教育学术）,2008,0(10):25-26.

1任瑞明.关于物理课堂提问中的误区探究[J].启迪与智慧（中）,2012(11):19-19.
2叶飞.职业学校专业课教学误区探究[J].中等职业教育（理论版）,2009(10):4-5. 被引量：1
3冯艳.高校多媒体教学的误区探究[J].市场周刊（财经论坛）,2004(12):143-145. 被引量：1
4许玲,袁揽.韩国语教科书误区探究[J].当代教育论坛（综合版）,2010(2):92-94. 被引量：1
5赵悦品.多媒体使用的反思与探究[J].考试周刊,2007(4):97-98.
6李英.多媒体课件制作误区探究[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(12):107-107. 被引量：5
7赵文刚.教师实践智慧形成的认识性误区探究[J].现代教育科学（普教研究）,2011(3):71-71. 被引量：1
8洪杨阳.小学课堂教学中体现新型师生关系[J].小学时代（教育研究）,2014,0(23):26-26.
9申杰.论课程改革背景下语文教师角色的重新定位[J].教育实践与研究,2006(02A):21-22.
10蒋浩南.浅谈初中数学的有效教学[J].教育现代化（电子版）,2016,0(13):94-94.

中国现代教育装备

2006年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部