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教育致贫，更导致不平等

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摘要日前，零点调查与指标数据共同发布了《2005年中国居民生活质量指数研究报告》，结果显示：教育花费成为城乡居民致贫的首要原因，“缺乏知识和技能”则是城乡居民对挣不到钱的一致归因之一。这一调查结果透露出一个发人深省的信息：即教育机制可能正在成为制造贫困“世袭化”而不是弥合贫富差距的机制。

作者吴钩

出处《学习之友》 2006年第10期21-21,共1页

关键词教育机制平等生活质量指数城乡居民研究报告中国居民贫富差距调查结果

分类号 F126 [经济管理—世界经济]

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学习之友

2006年第10期

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