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思想政治理论课教师师德建设路径浅探被引量：4

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摘要本文以社会主义荣辱观为准则,分析了高校思想政治理论课教师当前在职业道德方面存在问题的主要原因,从外部控制和内部控制等方面探讨了高校思想政治理论课教师践行社会主义荣辱观,加强职业道德建设的方法和途径。

作者吴昊唐凯麟

机构地区南昌大学思想政治教育教学研究部湖南师范大学伦理学研究所

出处《学校党建与思想教育》北大核心 2006年第10期13-14,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词社会主义荣辱观高校思想政治理论课教师职业道德建设

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学校党建与思想教育

2006年第10期

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