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规范会计实践教学 满足会计人才需求
被引量:
4
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摘要
社会需求的不仅仅是掌握了具体知识的会计人才,更需要具备实践能力和学习能力的会计人才。笔者认为,传统的会计实践教学,具有结果中心、教材中心和教师中心的偏向,笔者建议“以过程为中心”以学生为中心,以学生认知过程为中心,通过规范会计实践教学过程,强调让学生在实践过程中“学会怎么学”,而不是“学到什么”。
作者
黄兰
秦少卿
覃创建
机构地区
广西财经学院
出处
《会计之友》
北大核心
2006年第10Z期73-74,共2页
Friends of Accounting
基金
2005年中国商业会计学会课题研究成果[中商学字(2005)第5号]
关键词
会计学
实践教学
高校
人才需求
以学生为中心
社会需求
学习能力
实践能力
认知过程
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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