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当代艺术教育与社会学批判被引量：3

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摘要中国当代艺术发展到今天，应该更多地关注艺术与公众、艺术与政治状况和社会机制等一系列外部问题。我认为，在当代艺术的多元化生态中，应该允许有这样一种具有社会学意义的转向；重新建立艺术与社会、艺术与生活的真实联系。

作者李公明

机构地区广州美术学院史论系

出处《湖北美术学院学报》 2006年第1期4-7,共4页 Hubei Institute of fine Arts Journal

关键词社会学意义艺术教育批判艺术发展中国当代外部问题社会机制政治状况

分类号 J-4 [艺术]

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