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梅贻琦的学校定位思想及启示 被引量:1

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摘要 本文对梅贻琦的学校定位思想,包括通与专分设,人才的培养应以社会需要为基点,特色办学、避免重复,办学重质而不重量的思想等进行了考察,并与我国目前学校定位中存在的问题相结合,得出几点启示。
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2005年第1期11-13,共3页 Journal of Changhun University of Technology
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