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海峡两岸高中历史课程标准比较被引量：5

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摘要《高中历史课程标准》(实验)(以下简称《标准》)的颁布,标志着我国高中历史教育改革进入了一个新的发展时期。对于《标准》中体现出来的诸多创新之处,学界给予了积极肯定。本文拟将海峡两岸高中历史课程标准进行重点比较,在指出各自特点的同时,也对进一步完善大陆的《标准》提出建议。

作者何成刚

机构地区教育部基础教育课程教材发展中心课程处

出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第5期112-116,共5页 Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

关键词高中历史课程标准比较研究

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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首都师范大学学报（社会科学版）

2006年第5期

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