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病理学实验教学与学生创新素质的培养
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摘要
病理学是一门医学形态学科，实验教学尤为重要，改变实验教学观，改进实验手段和方法，丰富实验教学内容，将素质教育融于日常的教学过程中，激发学生上实验课的兴趣，在培养学生创新素质方面积极探索。
作者
邓丽英
王丽冰
王翠莲
原学斌
肖鹏
申向东
机构地区
长治医学院病理学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2006年第5期525-526,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
山西省21世纪初高等教育教学改革基金资助项目
关键词
病理学
实验教学
创新素质
分类号
R36 [医药卫生—病理学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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