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从师生冲突的原因看师生关系的重构 被引量:5

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摘要 师生冲突在教育教学活动中时有发生。师生冲突的原因在某种程度是由于教师滥用职权。当学生权利受到侵害时候,学生很容易与教师进行公开的对抗。这种冲突一般具有破坏性,是师生关系非理性的一种表现。理性师生关系的重构,需要增加师生关系中的理性成分,减少非理性成分。
作者 黄小艳
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第10期77-80,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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