澳大利亚TAFE学院对我国师资队伍建设的启示被引量：12

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摘要大力发展高职教育是我国现代化建设与社会发展的必然需求,而高职办学的质量主要取决于师资队伍的素质与结构。我们可从澳大利亚TAFE学院的成功办学经验中获得启示,结合本国国情,有步骤有重点地提高和完善现有教师的能力结构,培养“双师型”教师的生力军,组建一批高素质有特色的稳定的兼职教师队伍。

作者谭镜星

机构地区华中科技大学教育科学研究院

出处《邵阳学院学报（社会科学版）》 2006年第5期110-112,共3页 Journal of Shaoyang University:Social Science Edition

基金湖南省教育科学"十五"规划重点课题(XJK01A2H004)

关键词高职教育 “双师型”教师兼职教师

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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邵阳学院学报（社会科学版）

2006年第5期

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