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农村中小学现代远程教育工程中教学整合的研究 被引量:9

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摘要 本文通过构建远程教育的教学模式,分析了远程教育中的交互现象;通过分析"农远工程"中特殊的学生群体,以及农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")实施取得的成果,提出了"农远工程"中存在的两类教学整合方案。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第10期35-39,共5页 China Educational Technology
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