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浅谈工学结合、半工半读的职业教育模式
被引量:
14
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摘要
工学结合、半工半读的职业教育模式是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。本文首先回顾了此种职业教育模式的发展历程,在阐述其含义及特点之后指出:工学结合、半工半读是我国职业教育发展的必然趋势,并以河北武安市职教中心为个案分析,肯定了我国工学结合、半工半读职业教育模式探索与实践的成果。
作者
秦现仓
机构地区
武安市职教中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第29期185-186,共2页
Education and Vocation
关键词
工学结合
半工半读
人才培养模式
职业教育
学分制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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