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“游戏法”体育教学在篮球普修课中的应用被引量：5

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摘要采用“游戏法”的教学手段进行篮球普修课教学实验,实验结果表明,通过“游戏法”的教学手段可以提高学生的体育兴趣,改善其厌倦情绪,并自觉地参加课堂练习,从而充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,有利于提高教学效率。

作者苏晓红

机构地区沈阳师范大学职业技术学院

出处《辽宁教育行政学院学报》 2006年第10期106-106,108,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词篮球游戏法体育教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁教育行政学院学报

2006年第10期

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