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抓住重点 深化改革 以评促建 重在建设——兰州商学院迎评促建阶段性工作总结
被引量：
1
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摘要
本文重点介绍了兰州商学院在迎接教育部本科教学工作水平评估的过程中,通过充分认识理解评估指标体系的深刻内涵,认真贯彻落实“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,在加强教学管理,提高教学质量方面采取的相关举措和下一阶段的工作思路。
作者
王学军
李长兵
机构地区
兰州商学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2006年第9期75-77,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
深化改革
以评促建
工作总结
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2006年 第9期
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