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美国高校创业教育模式分析及启示被引量：6

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摘要创业教育对于解决就业压力、提高就业质量具有重要的意义。本文分析了美国高校创业教育的基本模式及特点，指出了中国高校创业教育存在的不足之处，并对新时期中国高校如何做好创业教育提出了建议。

作者李海波

机构地区南京农业大学研究生院

出处《世界教育信息》 2006年第10期28-29,共2页 Journal of World Education

关键词高校创业教育启示美国教育模式就业质量

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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2006年第10期

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