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论高等学校教师的责任和使命
被引量:
7
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摘要
面临市场经济的社会大环境,高校与高等教育受到了前所未有的冲击,如何成为一名真正的高校教师,如何做到教书育人,应该是新一代高校教师深刻思索的问题。本文从高校教师应当具备正确的教育思想、高尚的道德品质、渊博的专业知识和科学的教育方法等四个方面论述了教书育人的含义。
作者
郭鹏
于广明
机构地区
青岛理工大学
出处
《中国冶金教育》
2006年第5期44-46,共3页
China Metallurgical Education
关键词
教书育人
教育思想
教育方法
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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