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高职化工机械制造课程模块化教学的探讨被引量：2

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摘要本文从课程职业能力出发,建立以工程案例为主线的模块化教学内容,通过合理分配和安排理论实践环节,采用综合作业考核,以期实现学生岗位的适应性和熟练的职业能力。

作者金燕

机构地区南京化工职业技术学院

出处《职业技术》 2006年第20期41-41,共1页 Vocational Technology

关键词职业能力模块教学模块安排模块综合考核化工机械制造高等职业院校教学内容

分类号 TQ05 [化学工程] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2006年第20期

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