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ICU护士呼吸机的临床带教探讨
Probe into clinical teaching of ventilator for nurses in intensive care unit
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摘要
[目的]在ICU分阶段对呼吸机治疗进行临床带教,进行教学效果的验证和评价。[方法]对我院中心ICU的26名实习和轮科护士和护生,按了解、掌握、提高,采用三阶段的教学方法进行呼吸机应用的学习,评价带教效果。[结果]以三阶段为教学法的护士,对呼吸机应用的掌握程度显著提高。[结论]三阶段教学法切合临床实际,有利于提高ICU呼吸机治疗的带教效果。
作者
郭力恒
曾影红
唐光华
机构地区
广东省中医院
出处
《护理研究（下旬版）》
2006年第9期2522-2523,共2页
Chinese Nursing Researsh
关键词
呼吸机
教学
ICU
分类号
R424.1 [医药卫生—临床医学]
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护理研究（下旬版）
2006年 第9期
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