期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
综合程序法在数理统计教学中的应用
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合程序法提倡“三主一核心”,关键是教师精心设计的综合程序作业。在数理统计的教学改革中,实践“综合程序法”,有利于学生知识的形成和规律的把握,提高他们的学习兴趣和学习自觉性;有利于“教师为主导与学生为主体”关系的处理,调动学生学习的积极性;有利于培养学生良好的思维方式,优化思维品质;有利于减轻学生的负担,提高教学质量。
作者
吕效国
机构地区
南通大学理学院
出处
《统计教育》
2006年第11期26-27,共2页
Statistical education
关键词
数理统计
教学改革
综合程序法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
47
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
赵晓芹,王国宝.
浅谈概率论与数理统计的教学[J]
.数学理论与应用,2005,25(4):150-151.
被引量：11
2
程向阳,胡慧敏.
对概率统计课程教学策略的思考[J]
.阜阳师范学院学报（自然科学版）,2005,22(3):63-67.
被引量：8
3
郑勋烨,刘慧芳,邢永丽.
“概率论与数理统计”教法初探[J]
.中国地质教育,2005,14(3):58-59.
被引量：5
4
陈晓红.
概率论与数理统计教学探索[J]
.南京航空航天大学学报（社会科学版）,2005,7(2):84-86.
被引量：15
5
陈建兰,吴明,孙伟良.
概率论与数理统计教学改革的探讨[J]
.杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2005,1(2):58-60.
被引量：17
6
吕效国.初中生数学自学能力的探索[J]数学教育学报,1995(02).
二级参考文献
7
1
教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会课题组.
数学学科专业发展战略研究报告[J]
.中国大学教学,2005(3):4-9.
被引量：78
2
[2]The University of Chicago School Mathematics Project. Functions, Statistics and Trigonometry, with Computer[J].New Trends in Mathematics Teaching, 1973,3 (3).
3
[4]李俊.中小学概率的教与学[M].上海:华东师范大学出版社,2002:1-2.
4
[3]陈兰样,蒋凤瑛.应用概率论[M].上海:同济大学出版社,1999.
5
魏宗舒.概率论与数理统计教程[M].北京:高等教育出版社,2002.452-471.
6
齐玉霞 编订英汉数学词汇[M].
7
程向阳,张德然.
挖掘教材潜能,培养学生创造性思维能力的实践与思考[J]
.数学教育学报,1999,8(4):45-47.
被引量：6
共引文献
47
1
刘琼荪,钟波.
论计算机技术在“概率统计”课程教学中的作用[J]
.现代教育技术,2008,18(S1):86-88.
被引量：3
2
顾瑜.
概率论和数理统计教学方式探析[J]
.中国校外教育,2007(1):83-83.
被引量：3
3
马文斌,李明远,何小燕,吴国栋.
概率论与数理统计的教学体会与教法探讨[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(3):66-68.
被引量：7
4
吕效国.
综合程序法在概率论教学中的实践[J]
.高师理科学刊,2006,26(3):99-101.
被引量：8
5
陈新美,张国强,王桦.
《概率论与数理统计》教学改革与实践[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(11):12-13.
被引量：17
6
郭文英,董春华.
概率论与数理统计课程教学改革初探[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(32):226-227.
被引量：5
7
于淼,边振兴,于颖.
概率论教学方法改革与实践[J]
.科技信息,2007(34):225-226.
被引量：6
8
邱小琮.
《生物统计学》教学改革与探索[J]
.考试周刊,2009(2):19-20.
被引量：7
9
韩明莲,卢书成,丁岩峰.
数理统计教学的几点认识[J]
.数理医药学杂志,2009,22(2):251-252.
被引量：4
10
许芳忠,许金华.
农林高等院校概率论与数理统计教学探讨[J]
.世纪桥,2009(9):143-144.
同被引文献
1
1
吕效国.
关于密度函数公式的注记[J]
.中国科技信息,2006(11):328-329.
被引量：14
引证文献
1
1
于志华,吕效国.
概率统计的学习现状及对策分析——以南通大学数学师范专业学生为例[J]
.统计教育,2007(9):21-23.
被引量：1
二级引证文献
1
1
邬吉波.
财经类专业概率统计学习现状及对策[J]
.时代教育,2014(1):55-55.
1
张辉.
把握技校生学习制图的心理改进教学方法[J]
.现代职业教育,2015,0(26):108-108.
2
傅卫莉.
中职语文“三主四式”教学法初探[J]
.教育与职业,2009(26):139-141.
被引量：2
3
张燕.
以人为本实施分层教学[J]
.俪人（教师）,2014(12):113-113.
4
许丁初.
《法律基础知识》教学中应注意的四个盲点[J]
.职教论坛,2005,21(5):33-34.
5
亦真.
松手,让孩子拥有一生最初的快乐[J]
.北京文学（精彩阅读）,2008,0(5):146-147.
6
朱涛.
社区教育必须强调“三主”[J]
.中国成人教育,2004(3):4-5.
被引量：2
7
周艳.
小学语文高年级家庭作业蝶变之策[J]
.学苑教育,2010(23):21-21.
8
程燕华.
注重思维策略培养 优化思维品质[J]
.中国教育现代化,2004(1):66-67.
9
朱长宝.
高职新闻采编与制作专业“三主四让”式教学改革[J]
.中国职业技术教育,2014,30(32):76-78.
10
沈光辉.
教育要素的组合者——试论中国电大办学定位的战略选择[J]
.开放教育研究,1999,5(1):14-16.
被引量：4
统计教育
2006年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
