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提高大课堂教学质量的若干措施被引量：8

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摘要我国高校扩招后教学工作存在一系列矛盾,当前大课堂教学带来了一些弊端。必须采取有效措施,不断提高大课堂教学质量。

作者郑超美齐影虹李力

机构地区南昌大学

出处《江西教育科研》北大核心 2006年第10期72-73,共2页 Jiangxi Educational Research

基金江西省教育厅2005年教改立项课题"扩招背景下大课堂教学质量保障体系研究"成果之一

关键词大课堂教学教学质量措施高校扩招教学内容教考分离

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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江西教育科研

2006年第10期

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