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试析高等学校内部的非配置低效率被引量：1

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摘要对于教育效率的讨论很多是从教育资源如何在学校内部合理配置而达到最优来进行的,本文试图从高校的委托—代理关系和行为主体的博弈两个方面来讨论高校中存在的非配置低效率,以期对高校资源利用效率的提高有所促进。

作者杨秀芹范先佐

机构地区华中农业大学华中师范大学

出处《辽宁教育研究》北大核心 2006年第10期11-13,共3页 Liaoning Education Research

基金湖北省教育科学"十五"规划立项课题<高等学校的资源利用效率研究--一种制度框架下的分析>(课题编号:A2004107)的阶段性成果。

关键词高等学校配置低效率非配置低效率

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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辽宁教育研究

2006年第10期

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