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计算机辅助外语教学的理论渊源被引量：1

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摘要文章从理论渊源视角对计算机辅助外语教学进行了探究，对计算机辅助教学在当前我国英语教学实践中的实施提出一些自己的观点，并对计算机辅助教学的前景做出展望。

作者潘军

机构地区徐州建筑职业技术学院

出处《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2006年第6期162-163,共2页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)

基金中国教育学会“十一五”科研规划课题基金资助项目（1110603B）

关键词行为主义认知理论建构主义计算机辅助外语教学

分类号 H3 [语言文字]

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参考文献1

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同被引文献3

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郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）

2006年第6期

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