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高职教育中的“马太效应”探析被引量：8

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摘要 “马太效应”在当前职业教育中普遍存在,它所产生的负面影响,不利于我国职业教育的快速、健康发展。理性分析职业教育中的“马太效应”现象,正视“马太效应”的积极作用与消极作用,发挥人的主观能动性,变“马太效应”的消极因素为积极因素,从而提高我国职业教育的办学水平和办学效益。

作者沈建国

机构地区南阳理工学院

出处《成人教育》北大核心 2006年第12期43-44,共2页 Adult Education

关键词职业教育 “马太效应” 破解对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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成人教育

2006年第12期

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