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美国工程教育联合体计划述评
被引量：
7
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摘要
21世纪对培养工程师的工程教育提出种种挑战。作为应对挑战的一个重大举措,美国的工程教育联合体计划应运而生。本文详细介绍该计划的背景、内容和成就,探讨它的成功经验对我国工程教育改革的借鉴意义。
作者
孙旭东
李成刚
机构地区
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第6期1-5,共5页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
工程教育
工程师
美国工程教育联合体计划
分类号
TB-4 [一般工业技术]
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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