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建构主义理论与英语教学 被引量:4

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摘要 建构主义理论提倡以学习者为中心,教师充当实现建构意义的指导者和帮助者。运用建构主义理论指导教学实践对于实施素质教育具有重大意义。本文以该理论为指导围绕建构主义理论四大要素及其教学方法与英语教学的关系进行探讨从而提出为把建构主义理论运用到英语教学中相应的教学启示。
作者 吴艳萍
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2006年第5期115-118,共4页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
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参考文献5

二级参考文献13

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