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任务驱动教学法在Photoshop教学中的应用被引量：30

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摘要本文针对Photoshop课程集知识和技能于一体、实践性强的特点,在教学中采用任务驱动教学法,提高学生的学习兴趣,进而达到学得快、记得牢、收获大的效果。

作者沈道云

机构地区广东省工业高级技工学校

出处《职业教育研究》 2006年第12期90-91,共2页 Vocational Education Research

关键词技工学校任务驱动教学法 PHOTOSHOP教学教学模式改革

分类号 TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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职业教育研究

2006年第12期

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