摘要
为深入了解和探索护理本科毕业护士对从事临床护理实践的真实感受,运用了诠释现象学研究方法,对11名在临床工作的护理本科毕业护士进行深入防谈,现场笔录和录音。经资料分析,得出3个主题:①经历了角色适应过程;②对工作价值的思考;③获得专业发展的新理念。认为需要关注高学历护士的成长过程,为他们提供广阔的专业发展空间。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2006年第11期1028-1031,共4页
Chinese Journal of Nursing
基金
医院科研课题基金资助
关键词
护士
护理工作
教育
护理
学士
Nurses, Nurse services
Education, nursing,baccalaureate