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体育教育专业田径普修课教学评价指标体系的构建 被引量:16

Construction of the general course of track and field teaching evaluation index system of PE major
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摘要 采用文献资料调研、调查和数据统计等方法,在分析我国当前体育教育专业田径普修课教学评价现状的基础上,通过专家调查,构建了体育教育专业田径普修课教学评价指标体系,并探索了体育教育专业田径普修课教学评价的运作模式。 Based on the method of document, investigation and mathematical statistics, the paper analyzed the current situation of the evaluation of PE major students in the general course of track and field, constructed the teaching evaluation index system of the evaluation of PE major students in the general course of track and field.
出处 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期89-91,共3页 Journal of Shandong Sport University
关键词 体育教育专业 田径普修课 教学评价 指标 模式 PE major general course of track and field teaching evaluation index
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1皮连声.智育心理学[M].北京:人民教育出版社,1996.31-42.
  • 2Gagne, R. M. The conditions of learning (4th ed. )[M]. New York:Holt, Rinehart and Winston, 1985.
  • 3[6][7]皮连声.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997.

共引文献15

同被引文献79

引证文献16

二级引证文献39

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