期刊文献+

浅议以案例为载体的课堂教学研究

下载PDF
导出
作者 孙姝平
出处 《化学教育》 CAS 2006年第11期34-35,共2页 Chinese Journal of Chemical Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1JH弗拉维尔 等.认知发展(第四版)[M].上海:华东师范大学,2002(7)..
  • 2[苏]B.A.库里科.怎样培养学生的学习技能.北京:人民教育出版社.1988.6-38.
  • 3布卢姆.教育目标分类学(第二分册)情感领域.上海:华东师范大学出版社,1989.61-63
  • 4J.P.戴斯.认知过程的评估—智力的PASS理论.上海:华东师范大学出版社,1999.13
  • 5R.J.斯腾伯格.超越IQ-人类智力的三元理论.上海:华东师范大学出版社.2000.104
  • 6刘知新.再谈内容目标与过程目标的融合统一[J].化学教育,2003,24(9):9-12. 被引量:5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部