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本科学位论文学术规范情况的统计分析——基于对本科学位论文相关指标统计结果的分析与思考
被引量：
3
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摘要
该文通过对福建农林大学林学院2004届和2005届本科学位论文写作规范情况调查结果的统计分析和研究,指出论文写作在参考文献、图表、层次设置与标示方法及前言等方面存在的问题,并提出加强本科生学术规范教育和训练的若干建议。
作者
吴承祯
何丽华
吴琼华
刘丽香
机构地区
福建农林大学林学院
出处
《中国林业教育》
2006年第6期11-14,共4页
Forestry Education in China
关键词
本科
学位论文
学术规范
统计分析
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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2006年 第6期
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