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论教育中的心理契约
被引量:
42
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摘要
教育中的心理契约指教育关系中存在的一系列的彼此期待的主观信念,是教育关系双方相互期望的集合,它反映了教育关系的本体面貌。在分析教育中心理契约的特殊性和功能表现的基础上,提出建构和维护心理契约的基本策略。
作者
吴小鸥
机构地区
湘南学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2006年第12期8-11,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教育
心理契约
组织
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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