根据高职高专学生需求创新教师教学角色被引量：4

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摘要高职高专教师必须了解：币口把握学生需要的特点，从每一节课入手改进教学方法与手段，创新课堂组织形式，让学生走出课堂，开展社会调查，用自己的眼睛去认识现实社会：创新教师角色，在知识传播者与问题解惑者以外，还要担当起项目指导者、活动组织者、环节协调者、质量控制者和环境营造者等五个新任务。

作者刘红霞

机构地区开封大学国际教育部

出处《教育与职业》北大核心 2007年第2期166-167,共2页 Education and Vocation

关键词高职高专学生需求教学模式教师角色

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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